Ανακοινώσεις

Αναστολή λειτουργίας τμήματος Γ΄Τάξης ΓΕ.Λ. Σοφάδων λόγω κρούσματος COVID

10ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην Καρδίτσα

Ολοκληρώθηκε την Παρασκευή 16/4 το 10ο -Διαδικτυακό εφέτος- Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στην Καρδίτσα με παρουσιάσεις έργων μαθητών/τριών της Πρωτοβάθμιας& Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας

Περισσότερα εδώ

Αναστολή λειτουργίας τάξης και τμήματος σχολικής μονάδας λόγω κρούσματος COVID - Γ’ τάξη και τμήμα Α4 του 4ου ΓΕΛ Καρδίτσας

Η Νίκη Κεραμέως και η Ζέττα Μακρή στο 1ο Διαδικτυακό Μαθητικό Μαθηματικό Φεστιβάλ

Η Υπουργός Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως και η Υφυπουργός Παιδείας κ. Ζέττα Μακρή συμμετείχαν, την Τετάρτη 7 Απριλίου, στην έναρξη του 1ου  Διαδικτυακού Μαθητικού Μαθηματικού Φεστιβάλ, που διοργάνωσε ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών Θεσσαλίας, κ. Κωνσταντίνος Μπουραζάνας, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, Λάρισας και Τρικάλων, αλλά και εκπαιδευτικούς από όλη τη χώρα.
Η Υπουργός Παιδείας στον χαιρετισμό της αναφέρθηκε στη διαθεματική προσέγγιση των γνωστικών αντικειμένων, εν προκειμένω των μαθηματικών, μέσα από την τέχνη, τη βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση. Μέσα από τις σύγχρονες αρχές της παιδαγωγικής, οι μαθητές κατανοούν πώς εφαρμόζονται οι γνώσεις που λαμβάνουν από το σχολείο στην καθημερινή ζωή, στη μουσική, στο χορό, στο θέατρο και ενθαρρύνεται η κριτική σκέψη και η δημιουργικότητα.
Η κ. Κεραμέως συνεχάρη εγκάρδια τους διοργανωτές και ευχήθηκε η καλή αυτή πρακτική να διαχυθεί και σε άλλες περιφέρειες, και σε άλλα αντικείμενα.
Η Υφυπουργός Παιδείας, με τη σειρά της, ευχαρίστησε θερμά για την πρόσκληση σε αυτήν την γιορτή των μαθηματικών, σε μια ολιστική διάδραση στη σφαίρα των θετικών επιστημών.  Μια δράση, που, όπως είπε η κ. Μακρή,  θα δώσει το έναυσμα σε μαθήτριες και μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, να πλησιάσουν, να γνωρίσουν και να αγαπήσουν την επιστήμη των Μαθηματικών.
Και έκλεισε με την ευχή η μαθητική κοινότητα να αγκαλιάσει, με τη συμμετοχή της, την πρωτοβουλία και ο θετικός αντίκτυπος του 1ου  Διαδικτυακού Μαθητικού Μαθηματικού Φεστιβάλ να επηρεάσει βαθιά και ουσιαστικά την ανταπόκριση των παιδιών στην επιστήμη των μαθηματικών και να οδηγήσει σε επάξιες συνέργειες στο μέλλον.

Διαδικτυακή συνάντηση στο πλαίσιο του προγράμματος Transnational Education Mentoring Partnership (TEMP)

Την Τετάρτη, 7 Απριλίου, στο πλαίσιο του προγράμματος Transnational Education Mentoring Partnership (TEMP) πραγματοποιήθηκε η τρίτη διαδικτυακή συνάντηση των συμμετεχόντων μέσω ψηφιακής πλατφόρμας.
Ως εκ τούτου, συζητήσαμε σημαντικά θέματα που αφορούν στη συνεργασία μας και καταλήξαμε σε χρήσιμα συμπεράσματα σχετικά με το Focus Group που έλαβε χώρα πριν από λίγες εβδομάδες.
Τελευταίο, αλλά εξίσου σημαντικό, αυτή η διαδικτυακή συνάντηση μας επέτρεψε να επανακαθορίσουμε το μέλλον μας και να οργανώσουμε τη διάχυση του προγράμματος.

#PHERECLOS #HORIZON2020 #Openschooling #STEM

Επιμορφωτική συνάντηση: «Αφηγήσεις του 1821 με όχημα την Τέχνη»

Στο πλαίσιο του εορτασμού των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821, οι Διευθύνσεις Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, Μαγνησίας, Λάρισας και Τρικάλων συνδιοργάνωσαν, την Τρίτη 6-4-2021, επιμορφωτική συνάντηση με τίτλο: «Αφηγήσεις του 1821 με όχημα την Τέχνη», σε συνεργασία με το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης.

Περισσότερα εδώ

Πίνακας αιτήσεων μετάθεσης για ΕΕΠ και ΕΒΠ 2020-2021

2ο Ενημερωτικό Δελτίο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος PHERECLOS που υλοποιεί η ΔΔΕ Καρδίτσας

Ο κύριος στόχος της σύμπραξης TEMP (Transnational Educational Mentoring Program) για τον μήνα Μάρτιο ήταν η ανίχνευση των απόψεων και των αναγκών των εκπαιδευτικών σε σχέση με τις μεθόδους, τις πηγές και τα αναλυτικά προγράμματα, με τη βοήθεια ερευνητικών εργαλείων και διαδικτυακών Focus Groups.

Περισσότερα εδώ

Επιμορφωτική συνάντηση: "Αφηγήσεις του 1821 με όχημα την Τέχνη"

Υποβολή αιτήσεων αμοιβαίων μεταθέσεων 2021

Οι αιτήσεις για αμοιβαία μετάθεση υποβάλλονται εντός δεκαπέντε (15) ημερών από την ανακοίνωση των μεταθέσεων, δηλ. μέχρι και 9/4/2021. Ως προς τις προϋποθέσεις των αμοιβαίων ισχύουν τα αναγραφόμενα στο κεφάλαιο Β΄, μέρος τρίτο της υπ’ αριθμ. πρωτ. 149641/Ε2/3-11-2020 (ΑΔΑ:9ΠΘΣ46ΜΤΛΗ-ΚΟΞ) εγκυκλίου μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε.

Έντυπο αίτησης

1821-2021:200 χρόνια μετά την επανάσταση που άλλαξε τον ρου της ιστορίας

«Ο κόσμος μας έλεγε τρελούς. Ημείς, αν δεν είμεθα τρελοί, δεν εκάναμε την επανάσταση….»
Η φράση αυτή του Γέρου του Μοριά έμεινε στην ιστορία. Γιατί η ιστορία γραφόταν άλλη μια φορά από λίγους και «τρελούς» που κοιμόταν τα βράδια με ένα όνειρο και ξυπνούσαν το πρωί με τη λαχτάρα να γίνει επιτέλους  το όνειρο πραγματικότητα.

Περισσότερα εδώ

Αναστολή λειτουργίας ΕΕΕΕΚ Σοφάδων, λόγω κρούσματος COVID-19

Ενημέρωση σχετικά με την Πρόσκληση-Επιλογή-Κατανομή Στρατεύσιμου Προσωπικού (Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το έτος 2003)

Πρόσκληση μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για υποβολή αιτήσεων μετάθεσης σχολικού έτους 2020-2021

Διεθνές συνέδριο για την Επιχειρηματική Εκπαίδευση με τη συμμετοχή της ΔΔΕ Καρδίτσας

Τα αποτελέσματα του ευρωπαϊκού προγράμματος Network of Entrepreneurial Schools παρουσιάστηκαν χθες σε διεθνές συνέδριο που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά. Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας που συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα, ήταν μεταξύ των συνδιοργανωτών του συνεδρίου.  

Στο συνέδριο  συμμετείχαν  ο Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  κ Σωκράτης Παππάς, ο οποίος χαιρέτησε το συνέδριο και περιέγραψε τη σημερινή πραγματικότητα και την εμπειρία των σχολείων της Καρδίτσας στα ζητήματα που αφορούν την επιχειρηματική εκπαίδευση, η Προϊσταμένη του Οικονομικού τμήματος κ Σωτηρία Μπακαλάκου η οποία παρουσίασε τα αποτελέσματα του προγράμματος και η Υπεύθυνη Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων  κ Μαρία Μαλλιώρα.

Το συνέδριο, με σχεδόν 400 εγγεγραμμένους και 200 συμμετέχοντες από χώρες όπως η Βουλγαρία, η Ελλάδα, η Λετονία, η Ρουμανία, η Πορτογαλία, η Πολωνία, οι ΗΠΑ, η Μοζαμβίκη, η Σερβία, η Τουρκία,σίγουρα δείχνει ότι το θέμα αποκτά όλο και περισσότερο ενδιαφέρον.  Η επιχειρηματική εκπαίδευση είναι μια καινοτόμος εκπαιδευτική μέθοδος η οποία έχει στο επίκεντρο τη δημιουργικότητα και την καινοτομία μέσα απο την ανάπτυξη των απαραίτητων δεξιοτήτων όπως η στρατηγική σκέψη, η ανάληψη πρωτοβουλιών, η επίλυση προβλημάτων, η ομαδική εργασία, η διαπραγματευτική ικανότητα και μια σειρά άλλων δεξιοτήτων που διδάσκονται και καλλιεργούνται μέσα απο βιωματικά εκπαιδευτικά εργαστήρια.

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του προγράμματος https://www.entrepreneurialschoolsnetwork.com και γίνετε μέλη του δικτύου επιχειρηματικών σχολείων για να λαμβάνετε ενημερώσεις και να συμμετέχετε σε μελλοντικά προγράμματα και εκδηλώσεις του δικτύου.  

 

Σελίδες

Εγγραφή στο RSS - Ανακοινώσεις